中共教育部黨組關(guān)于加強和改進高校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作的通知

教黨函〔2019〕34號

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校黨委、部省合建各高等學(xué)校黨委：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認真貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神，推動高校領(lǐng)導(dǎo)干部落實立德樹人根本任務(wù)，切實履行辦學(xué)治校、育人育才、維護穩(wěn)定的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，現(xiàn)就加強和改進高校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作通知如下。

　　一、建立健全制度。各地各高校要圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，著眼增強高校思想政治工作親和力針對性，著眼加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，著眼維護高校政治安全和意識形態(tài)安全，建立健全學(xué)校、部處、院（系）領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生制度，促進高校各級領(lǐng)導(dǎo)干部把工作重心下移到基層單位，工作重點放到學(xué)生思想政治工作上，體察校情、關(guān)愛學(xué)生、答疑解惑、解決問題，推動形成育人合力。

　　二、明確重點任務(wù)。高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是黨委書記、校長，要主動進課堂、進班級、進宿舍、進食堂、進社團、進講座、進網(wǎng)絡(luò)，深入一線聯(lián)系學(xué)生。高校領(lǐng)導(dǎo)班子每名成員每學(xué)期至少給學(xué)生講1堂思想政治理論課或形勢政策課，每周至少“面對面”接觸學(xué)生1次。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系1個學(xué)生班級或1個學(xué)生宿舍或1個學(xué)生社團等。學(xué)校機關(guān)部處、院（系）負責(zé)同志，要做到和學(xué)生常態(tài)化聯(lián)系交流，具體要求由各學(xué)校根據(jù)實際情況作出規(guī)定。高校黨委工作部門特別是學(xué)生工作部門的負責(zé)同志，要把一半以上的時間精力放在直接到一線聯(lián)系學(xué)生、做學(xué)生工作上，同普通同學(xué)交朋友，推動解決學(xué)生思想、心理、生活、就業(yè)等實際問題，切實把思想政治工作做到學(xué)生的心坎上。

　　三、強化工作實效。高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認真踐行以人民為中心的理念，減少不必要的出訪出差，減少不必要的會議活動，把時間留在校園里，心思聚焦在辦學(xué)治校中，精力花在立德樹人上。要創(chuàng)新聯(lián)系方式，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，通過參加主題黨日團日、主題班會、社團活動、文體競賽等，拉近與學(xué)生距離，成為學(xué)生喜愛的人；通過作形勢報告、座談交流、開設(shè)講座等，用深厚的理論功底贏得學(xué)生，成為為學(xué)為人的表率；通過微博、微信、微視頻等方式傾聽學(xué)生訴求、疏導(dǎo)學(xué)生情緒，以“鍵對鍵”作為“面對面”的有益補充。要堅決杜絕形式主義、官僚主義，做到問題導(dǎo)向聯(lián)系、情真意切聯(lián)系、實實在在聯(lián)系。要建立完善信息收集反饋機制，對學(xué)生反映的問題、提出的建議，要及時匯總分析、研究落實，把深入基層聯(lián)系學(xué)生工作作為大興調(diào)查研究之風(fēng)、狠抓工作落實的重要途徑。

　　四、嚴格落實責(zé)任。各地各高校要推動領(lǐng)導(dǎo)干部落實聯(lián)系制度情況實現(xiàn)“三個納入”：納入高校干部任用工作重要依據(jù)，納入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會對照檢查重要內(nèi)容，納入校、院（系）級黨組織抓黨建述職評議考核指標體系。要健全完善干部選拔任用機制，新提任的黨委工作部門負責(zé)人應(yīng)有學(xué)生工作經(jīng)歷。對聯(lián)系學(xué)生工作不到位或弄虛作假的，依規(guī)依紀追責(zé)問責(zé)，作出嚴肅處理。

　　各地各高校要按照通知要求，結(jié)合實際制定本地本校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作方案。工作進展情況及時報告教育部黨組。

中共教育部黨組

2019年3月20日