清華大學(xué)堅(jiān)持“四高”著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才

教育部簡報(bào)〔2024〕第13期

　　清華大學(xué)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察學(xué)校時(shí)的重要講話精神，堅(jiān)持中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)方向，不斷強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)、完善人才培養(yǎng)體系、深化學(xué)科專業(yè)建設(shè)、加強(qiáng)有組織科研，著力培養(yǎng)能夠充分適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的高層次拔尖創(chuàng)新人才，為教育強(qiáng)國建設(shè)提供戰(zhàn)略支撐。

　　堅(jiān)持立德樹人，高站位做好思想政治引領(lǐng)。統(tǒng)籌推進(jìn)面向高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思政體系，使思政課程、課程思政、導(dǎo)學(xué)思政深度融合、同向同行，將思想政治工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各方面各環(huán)節(jié)。學(xué)校黨委書記擔(dān)任學(xué)校思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，牽頭推動“形勢與政策”課程改革，圍繞“中國式現(xiàn)代化”主題，每學(xué)期由校黨委書記講授第一講，面向國內(nèi)高校開放后，2024年春季擴(kuò)大吸引全國227所高校的103萬名學(xué)生參與。組織7位院士和6位文科知名學(xué)者參加“一課多師”大團(tuán)隊(duì)，參與和指導(dǎo)集體備課，共同打造思政“金課”。開設(shè)全校必修思政實(shí)踐課，學(xué)校負(fù)責(zé)同志牽頭設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)四大教學(xué)板塊，統(tǒng)籌思政理論課與課程思政的實(shí)踐教學(xué)要求，學(xué)校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)思政實(shí)踐教學(xué)本科生全覆蓋。打造校園研學(xué)“大思政課”，開設(shè)6條校園紅色講解路線，讓清華大學(xué)的光榮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良文化傳統(tǒng)在新時(shí)代煥發(fā)出更加旺盛的生機(jī)和活力。繼承和發(fā)展“又紅又專、全面發(fā)展”的育人傳統(tǒng)，全面實(shí)施“五育并舉”的教育模式，發(fā)揚(yáng)清華大學(xué)的體育精神，建設(shè)高質(zhì)量的美育和勞動教育體系。堅(jiān)持價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授一體推進(jìn)，《踐行“三位一體”教育理念，培養(yǎng)肩負(fù)使命、追求卓越的創(chuàng)新人才》獲評高等教育（本科）國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

　　強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)培養(yǎng)體系改革。立足培養(yǎng)一流人才方陣、建設(shè)高水平人才培養(yǎng)高地，系統(tǒng)化推動教育教學(xué)深層次改革。制定學(xué)校2030高層次人才培養(yǎng)方案，明確8個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域和28項(xiàng)具體任務(wù)，夯實(shí)本科生的全面成長基礎(chǔ)，加速研究生教育的改革與發(fā)展。探索清華特色的書院制，形成理工銜接雙學(xué)士學(xué)位、導(dǎo)師制、本博貫通等新型培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供更為廣闊的成長空間和更大成長支撐。推進(jìn)本科生培養(yǎng)方案“提質(zhì)減量”改革，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)課程示范引領(lǐng)作用，建成220余門國家級一流本科課程。建立數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等國家高層次人才培養(yǎng)中心，提升人才培養(yǎng)的整體水平。主動調(diào)整研究生教育規(guī)模結(jié)構(gòu)，加大對高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度。成立國家卓越工程師學(xué)院，聚焦集成電路、人工智能等14個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，探索構(gòu)建中國特色世界一流的工程師培養(yǎng)體系。舉辦“國防科技人才月”“西部人才月”活動，積極向西部地區(qū)、重要行業(yè)領(lǐng)域、學(xué)術(shù)科研單位輸送人才。

　　深化學(xué)科建設(shè)，高水平筑牢人才培養(yǎng)根基。積極推進(jìn)“一流學(xué)科培優(yōu)行動”，重點(diǎn)支持計(jì)算機(jī)、電子與通信、核科學(xué)與技術(shù)等若干學(xué)科加快達(dá)到世界頂尖水平。實(shí)施工科發(fā)展“雙T”計(jì)劃，圍繞下一代互聯(lián)網(wǎng)等重大科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)加強(qiáng)工科布局。實(shí)施理科提升“雙E”計(jì)劃，強(qiáng)化拓?fù)淞孔游飸B(tài)與計(jì)算、分子基尖端材料等特色方向優(yōu)勢，推進(jìn)前沿性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性基礎(chǔ)的科學(xué)探索。促進(jìn)文科高質(zhì)量發(fā)展，出版《馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)世界傳播通考》叢書前30卷、《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡》13輯，推進(jìn)中國特色管理學(xué)、中國經(jīng)濟(jì)實(shí)踐與經(jīng)濟(jì)思想研究，為解決中國問題提供理論基礎(chǔ)。完善醫(yī)學(xué)學(xué)科體系，重組醫(yī)學(xué)組織架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)創(chuàng)新型、國際化、學(xué)科融合的清華醫(yī)學(xué)園區(qū)。成立心理與認(rèn)知科學(xué)系，加強(qiáng)意識起源、智能本質(zhì)等基礎(chǔ)研究，構(gòu)建和完善心理健康理論體系，積極服務(wù)健康中國建設(shè)。大力推進(jìn)新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，三年內(nèi)新增15個(gè)學(xué)科專業(yè)授權(quán)點(diǎn)，建成10個(gè)校級跨學(xué)科交叉研究機(jī)構(gòu)。

　　加強(qiáng)有組織科研，高質(zhì)量鍛造國家戰(zhàn)略人才。以服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)為目標(biāo)，制定2030創(chuàng)新行動計(jì)劃，努力發(fā)揮基礎(chǔ)研究“主力軍”和重大科技突破“策源地”作用。深入開展有組織科研，夯實(shí)基礎(chǔ)研究，打造戰(zhàn)略科技力量，努力做到“科研創(chuàng)新成果與國家發(fā)展需要絲絲相扣”，服務(wù)支撐高質(zhì)量發(fā)展。在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)方面，圍繞國家支柱產(chǎn)業(yè)凝練“卡脖子”問題、圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)尋找共性技術(shù)問題、圍繞未來產(chǎn)業(yè)定位前沿科技問題，結(jié)合學(xué)科科研優(yōu)勢，輔以科技前沿分析，發(fā)揮戰(zhàn)略科學(xué)家作用，積極推動產(chǎn)學(xué)研深度融合。開展集成電路、空天科技、深地深海等8項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，聯(lián)合20余家領(lǐng)軍企業(yè)成立高性能芯片互聯(lián)技術(shù)聯(lián)盟，推動構(gòu)建算力網(wǎng)絡(luò)及下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)。在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，重點(diǎn)部署天文、量子信息、生命科學(xué)等7項(xiàng)重大基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)錦屏地下實(shí)驗(yàn)室、寬能譜超高通量堆和寬視場光譜巡天望遠(yuǎn)鏡等重大科技設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)突破暗物質(zhì)暗能量本質(zhì)、遷移體、神經(jīng)機(jī)械感知等重大科學(xué)問題，在重大科研項(xiàng)目攻關(guān)中鍛造一批服務(wù)國家戰(zhàn)略的高層次拔尖創(chuàng)新人才。